新学期即将开学，为了上好《医学伦理学》课程，2024年8月28日，医学伦理学教研室组织开展了新开课教师试讲活动。试讲活动由人文医学研究中心伦理学教研室主任王纪鹏老师主持。新进教师齐维强博士就“安乐死伦理”进行了试讲。齐博士从《死亡医生》案例切入，展开对死亡概念与标准进行阐述，并对如何理解死亡权、患者的自主意愿、效用角度的考量及适用对象、安乐死的伦理等复杂问题开展讨论。

试讲结束后，教研室各位教师对本次试讲进行了深入交流。彭馨老师认为，安乐死作为一项复杂的伦理议题，教学内容应更加深入，建议齐老师在讲授时进一步补充安乐死的基本概念。李刚老师建议授课中将安乐死与医学伦理学的基本原则结合起来，可以使学生更容易把握其核心伦理问题。袁永飞老师建议教学过程中应突出重点，合理区分教学内容的主次，以增强课堂教学的针对性和效果。刘学平老师建议删去部分晦涩难懂的理论，聚焦伦理争议和伦理意义的讨论，从而使学生更好地理解复杂的伦理议题。

最后，王纪鹏主任进行了总结：首先他表示赞同各位老师们提出的建议，对老教师们多年从事医学伦理学教学工作取得成绩表示充分肯定，希望老教师对年轻教师进行多多指导，起到传帮带作用，尽快帮助年轻教师成长，更好的提高教学能力与水平。齐维强博士讲课思路清晰，声音洪亮，课堂教态自然，互动环节有利于活跃课堂气氛，启发学生思维，总体上来说，试讲比较成功。王纪鹏主任也建议齐博士今后多向老教师学习教学经验，到老教师课堂听课学习，不断提高自己，更好地承担起教学科研任务。（撰稿、摄影：张馨文;一审：王纪鹏；二审：吴芳；三审：刘国琴）